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1.坚持口语的日常训练

英语是一种语言交流工具。 英语教学的目的是教孩子们使用英语,领导听和说,并保持阅读和写作水平。 如果您不注意口头练习,不能说,不能理解并且不能在日常交流中使用它,那么您将学习哑巴英语。 因此,学习英语不仅必须能够提出问题,而且必须能够表达。

2.学英语不只是兴趣

父母让孩子学习英语的主要原因有两个。 考试,例如小额晋升,提早晋升,高考,四年级,六年级和八年级等。 发展。 研究生入学考试和博士学位研究需要英语,出国深造也需要英语。 当英语摆脱学科的束缚并成为儿童的语言技能时,您会发现,擅长英语的孩子拥有更多的资源,可以站在更高的平台上,因此,从儿童的长远发展的角度来看,英语不是一个可以学习或不学习的兴趣班,而只是需要的。

3.英语困难的三个原因

缺乏语言环境,对学习英语缺乏兴趣,口语能力显然会落后于其他技能,该如何应对呢? 在6岁之前,让孩子接触英语的关键是保持对英语的兴趣。 父母主要扮演监督和利益指导的角色,不需要精通英语。 在家里创建一个小的英语角。 记录孩子们写的英语短语,诗词和带有英语注释的图片,然后每天与孩子们定期去英语角,回顾他们过去学到的东西。

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4.学单词句子怎么记忆

形状记忆方法可以与形状记忆方法一起使用。 联想记忆,拼音记忆法,英语的发音在很多时候我们可以结合汉语的音译去加深记忆,但并不是说要去以汉语的发音去记忆,只是通过这种方式来加深印象,在日常的生活中可以结合场景,去和孩子进行英语的简单交流,加深记忆。

5.学英语也需要背课文

背诵课文可以使学生全面学习单词和语法,不仅可以学习每个单词和句法现象本身,还可以了解它们在实际使用中的用法,搭配和其他语气特征,从而更好地将学习与使用结合起来。 背诵课文可以鼓励儿童阅读和朗读,这对于儿童发展良好的语言感至关重要。 背诵课文可以帮助孩子增强练习语言的流畅度和速度,快速提高他们的英语口语能力,并增强他们学习英语的自信心。

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